26年WP英语分层教学法在初中英语写作教学中的应用调查研究——以保定市某中学为例-全日制(7941字).doc

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摘要随着教育改革的不断推进，个性化教学在课堂教学中也越来越受到重视。传统的教学模式把学生当作同质化的群体，难以满足学生不同的学习需求。初中英语写作课堂中学生语言水平、学习动机、写作能力等各方面的差异较大，造成课堂参与度不高、学习效果不理想等问题。为了克服上述问题，分层教学法（STM）也就是差异化的教学被逐渐地应用到课堂教学当中。该方法认为要根据学生的水平来调整教学策略，使每一个学生都能获得更好的学习体验。本研究以保定市某初中为研究对象，研究分层教学法在初中英语写作教学中应用的效果。使用定性的研究方式，用问卷调查法、访谈法等手...

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