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26年WP历史学 故事教学法在初中历史教学中的应用探究11.7-AI13.06全日制(13246字).docx

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II摘 要《义务教育历史课程标准(2022 年版)》中提出要在教学中激发学生的学习兴趣并培养学生的历史核心素养的要求。故事教学法正好能有效化解历史知识的抽象性,也符合初中生的认知特点。当前初中的历史教学里仍存在知识传递比较枯燥、学生参与程度偏低等相关问题,这些问题会阻碍核心素养目标的达成。本文研究的目的在于探究故事教学法在初中历史教学当中的应用以及优化策略;具体的研究工作分为几方面,一是通过文献法与案例法去梳理故事教学法的内涵、特点,二是从政策、教材和认知这几个维度去分析故事教学法应用的必要性与可行性,三是围绕教学准备、实施、评价...

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