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26年WP英语 情境教学法在初中英语口语教学中的应用调查研究 ——以保定市某中学为例A Study on the Application of s 5.83-AI24.01全日制(11505字).docx

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I摘 要情境教学法通过创设具体情境,让学生在情境活动中接触和练习新的语言点,这不仅回应了英语教学对语境的客观需求,也与新课标的基本方向相一致。本研究从教师视角出发,探讨情境教学法在初中英语口语教学中的应用情况。研究对象为保定市 33 名初中英语教师,参与访谈的 3 名教师也包含在内。研究结果显示,绝大多数教师重视初中生口语表达能力的培养。在教师基本认知方面,他们普遍理解情境教学法的作用并认可其效果;教师对该教学法的相关概念、理论及实施方法也较为熟悉,认知基础相对扎实。在实践中,情境素材主要来源于教材,同时也结合了当下的社会热点和...

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