26年WP数学与应用数学基于PBL的中学数学教学改革——以一元二次方程为例11.3-AI5.92全日制(18880字).docx

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I摘要本研究聚焦 PBL（问题驱动教学）模式在一元二次方程教学中的应用，结合《义务教育数学课程标准（2022 年版）》对核心素养培育的要求，开展中学数学教学改革探索。研究运用文献研究法、问卷调查法、教师访谈法，梳理 PBL 教学模式的相关概念、核心特征与理论基础，对比其与传统数学教学的差异，明确 PBL 应用于一元二次方程教学的必要性与可行性。通过对学生学习现状与教师教学困境的调查，总结当前一元二次方程教学存在的问题以及学生的实际需求。以 Barrows 五步模型为依据，构建适用于初中数学的 PBL 教学模式。以“认识一元二次方程”为具体内容，形...

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