26年WP音乐学 竹笛教学融入遵化市第三中学音乐课堂的策略探究12.77-AI7.65全日制(12817字).docx

论 文 作 者 （ 签 名 ） ： 指 导 教 师 （ 签 名 ） ：2026 年 6 月 2 日 2026 年 6 月 2 日I摘 要民族器乐是中华优秀传统文化传播的重要载体，怎样使传统民族乐器真正进入学生日常生活，是音乐教育需要面对的实际问题。本文把遵化市第三中学当作实践基地，分析把竹笛教学系统加入到音乐课程中的方式。本文经过分析当前课堂教学中民族乐器不足和学生接触机会较少的现状，提出了分阶段进行教学内容设计、和冀东本土音乐结合、多样化课堂组织形式等具体做法。实际教学情况说明，把竹笛带入课堂可以提高学生在音乐方面的技能、审美水平，也...