26年WP小学教育 基于审美教育的小学高年级写景散文教学策略研究9.24-AI7.29全日制(27133字).docx

论 文 作 者 （ 签 名 ） ： 指 导 教 师 （ 签 名 ） ：2026 年 5 月 30 日 2026 年 5 月 30 日I摘 要《义务教育语文课程标准（2022 年版）》把“审美创造”纳入语文学科核心素养，写景散文是小学语文统编版教材里的重要组成部分，凭借优美的语言、深远的意境成为落实审美教育的优质载体；本文以小学高年级学生为研究对象，采用了文献法、问卷法和访谈法等研究方法，把写景散文中的语言美、画面美与情思美等美育元素进行挖掘与梳理，同时也剖析了当前教学中存在的教师美育素养参差、应试思维制约等问题及成因。结合小学高年级学生的认知...