26年WP美术学南京博物院青铜器中学美术教学设计研究9.49-AI14.2全日制(8536字).docx

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I摘要本文以冀美版八年级下册《关注身边的美术遗存》课程为教学载体，以南京博物院馆藏青铜器资源为教学对象，探究青铜器资源在初中美术教学中的有效转化及教学设计途径。目前初中美术课堂在引入青铜器等传统文化资源的时候，存在教学内容碎片化、学生停留在“只记得名称和朝代”表面认知、不能实现从形式感知到文化理解的转化等问题。因此，本文按照义务教育艺术课程标准（2022 年版）中综合·探索领域对跨学科整合、情境化学习和核心素养培育的新要求，对南京博物院青铜器资源进行了系统开发，设计出以探寻身边的青铜密码为主题的单元教学方案。建构起感知形式美、...

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