I摘 要自然材料是幼儿园美工区中极具教育价值的资源，对激发幼儿审美感知、动手操作与创造能力具有重要作用。通过整理分析幼儿园美工区自然材料使用的相关文献发现，多数学者肯定了自然材料的教育价值。本研究选取 B 市两所幼儿园进行实地调研，运用观察、访谈与实物分析的研究方法，针对幼儿园自然材料使用的现状展开分析，具体考查教师在自然材料使用上的实际情况、幼儿的操作表现，以及幼儿园在支持方面的情况。观察结果发现，目前存在教师使用自然材料的能力不足、自然材料投放缺少针对性、幼儿园对自然材料支持不足等问题，基于现状中存在的问题，进一步剖析其影...
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