26年WP特殊教育折纸活动提升中度智力障碍儿童精细动作能力的个案研究17.83-AI12.79全日制(21585字).docx

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I摘要精细动作能力是中度智力障碍儿童实现生活自理、社会适应及认知发展的核心基础能力。本研究对国内外折纸活动的应用进行梳理发现，现有研究表明折纸活动对普通儿童精细动作能力具有一定的积极作用，但将其应用于中度智力障碍儿童的相关研究仍较为有限。为探究折纸活动对中度智力障碍儿童精细动作能力的有效性，本研究选取一名七岁中度智力障碍儿童为个案，采用观察法、访谈法与单一被试实验研究法开展 16 周折纸训练干预研究，通过对比基线期、干预期与维持期个案在手部的灵活性与准确性、双手配合、手眼协调这三个维度表现的得分情况，探究折纸活动对其中度智力...

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