26年WP英语 初中生英语课堂口语焦虑现状调查——以保定市某中学为例 f Students' Oral Anxiety in Junior High School English Class Taking a Junior High School in B .53-AI8.04(10016字).doc

摘 要在全球化、基础教育改革不断深入的情况下，英语口语能力属于英语核心素养的重要部分，也是初中生语言应用和交流能力培养的主要内容。2022 年义务教育英语课程标准中明确指出要重视学生口语表达能力的培养，创建高效互动的英语课堂，提高学生语言运用的主动性、实效性。但是，目前初中英语课堂教学中口语焦虑问题普遍存在，是影响学生主动参与口语互动、提高口语表达能力的因素之一，也直接影响到英语课堂教学质量以及核心素养培养目标的实现。为了切实解决初中生英语课堂口语焦虑问题，缓解英语口语教学困境，本研究以保定市某中学 94 名八年级学生为研究对象，...