26年WP数学与应用数学基于 STSE 教育理念的中学数学教学策略与设计5.79-AI9.58全日制(20393字).docx

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I摘要在核心素养导向下，STSE 教育理念注重打破学科界限、突出知识情境性和社会价值，对于推动中学数学从传授知识走向培养核心素养具有积极作用。鉴于目前教学脱离实际生活、学科间联系不足等现象，探索如何实现 STSE 理念与中学数学的融合具有重要意义。本研究采用文献综述、问卷调查以及案例编写等方式，为数学教学提供理论与实践参考。一方面对 STSE 概念及理论依据进行总结归纳，阐述其应用于中学数学课堂教学的合理性；另一方面通过对教师开展问卷调查，明确多数教师都认同 STSE 理念的重要性，但是由于缺乏相关教育资源和具体方法而导致其推广困难重重。...

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