I摘 要数字化浪潮的快速发展促使教育领域发生明显变革，生成式人工智能技术是信息技术的主要组成部分，它和教育改革结合会更加紧密。人才培养模式和需求也出现新变化，引导学生进行“深度学习”是培养学生核心素养的主要环节，其根本目的是达到立德树人目标，发展学生的核心素养，促进学生全面发展。本文通过搜集可用于物理教学的生成式 AI 多元化资源，关注初中物理《物态变化》章节，整理该章节可以利用生成式 AI 进行深度学习的知识拓展内容，形成生成式 AI 支持下的初中物理《物态变化》章节深度学习实施策略，设计具体教学案例，旨在为初中物理教师运用生成...
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