26年WP文物与博物馆学 5.12汶川特大地震纪念馆的宣教功能研究6.69-AI18.61全日制(12500字).docx

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1摘要聚焦于 5·12 汶川特大地震纪念馆的宣教功能，在灾难类纪念馆特殊类型下，借助灾难记忆理论、博物馆教育理论以及公共文化服务理论，理清纪念馆定义、宣教功能内涵、以重要价值。介绍该馆基本情况——“三遗址·两馆·一中心”整体布局，从基本陈列与临展巡展、科普馆里的沉浸式体验、馆校合作与科研融合，以及各类特色主题活动等四个方面具体分析其在宣教方面所做工作、效果如何。该馆的宣教工作已经取得了显著成效，但依然存在内容供给还不够精准，互动形式缺乏新意等问题，数字化资源转化成教育价值有限，公共服务的覆盖面不够均衡，再加上效果评估体系还不完...

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