26年WP历史学 高中历史教学中史料的选取及应用5.88-AI9.29全日制(18249字).docx

IBDXY 学士学位论文摘 要在新课改背景下，史料实证已成为培育高中历史学科核心素养的关键内容。一方面，学界对史料教学展开了相关讨论并达成一定共识，例如对理论原则、策略方法、分层培养等问题已有发散性思考和普遍性认知；此外，在理论如何更紧密地结合实践、如何系统建构操作路径、如何推进课堂应用等方面，仍留有研究空间和拓展可能。本文以高中历史教学中史料的选取及应用策略为观测点，采用文献研究与案例研究相结合的方法，较系统地探索了史料选取原则与基本应用方向，总结出适配性、互补性、问题导向性等不同类别的应用思路，构架出“选取—分析—应用—评价...