26年WP英语英语角参与动机与英语综合能力的相关性研究——基于武科大英语专业学生的实证分析1.82-AI38.13-约46234字符.pdf

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WHKJ大学本科毕业论文 I 摘要英语角为学生锻炼其语言能力提供了重要机会和平台。本研究随机选取武汉科技大学英语专业四个年级共 116 名本科生作为研究对象，调查他们的英语角参与动机与英语综合能力的相关性。通过设计问卷，并根据随机抽样调查得到的数据进行比较分析，探讨以下几个问题：（1）学生参与英语角的不同动机类型与他们自我评估的英语水平变化之间有何关系？（2）参加英语角的频率能否预示英语综合能力水平的变化，还是说这种关系会受到互动质量的调节？（3）参加英语角活动所提升的英语水平在多大程度上能转化为学业成绩（综合英语或高级英语的课程...

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