26年WP物理学专业趣味物理实验在初中物理教学中的应用研究13.77-AI10.79全日制(11405字).docx

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I摘要《义务教育物理课程标准（2022 年版）》把培养学生的核心素养当作主要目的，用多种不同的教学方法来调动起学生的求知欲和探索精神。在这样的大环境下，趣味物理实验由于有直观性、趣味性以及探究性等特点，可以弥补传统的教学缺陷，达到新的课程标准的要求，提高教学效果。本文用问卷调查和理论分析的方法来研究趣味物理实验在初中物理教学当中使用的情况，得出结论是教师虽然大多数都认可趣味实验的教学价值但是它在实际操作的时候还是会受到课时、资源、设计能力等各方面的影响，学生对于趣味实验有着很大的兴趣和参加的积极性。从课程标准、教材内容、学生认...

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