26年WP地理科学高中地理教学中生态文明教育现状及对策研究——以桃江县第四中学为例16.18-AI10.61_1全日制(25115字).docx

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I摘要《习近平生态文明文选》第一卷的出版，凸显了生态文明建设在国家发展全局中的战略性、基础性。而人地协调观是地理课程核心素养的关键组成部分。地理教学成为落实人地协调观的培养，促进生态文明建设的重要组成。本文以习近平生态文明思想、建构主义学习理论为指导，通过文献法和调查法，明确桃江县第四中学地理教学中生态文明教育现状。基于《普通高中地理课程标准日常修订版(2017 年版 2025 年修订)》，梳理桃江县适用于高中地理教学的生态文明教育课程资源。根据调查问卷结果分析，提出创造多样化的学习方式、由学校或教育主管部门组织系统构建课程资源、拓...

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