26年WP物理学专业《力学》课程中知识图谱可视化及教学策略研究1.23-AI18.86全日制(16833字).docx

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I摘要本文以高校物理学专业《力学》课程为研究对象，探究知识图谱可视化以及其在教学中的应用效果。整理出知识图谱的主要理论和力学课程知识图谱的创建过程，创建起包含质点运动学、质点动力学、刚体力学、振动与波、流体力学内容的知识图谱体系。根据以上分析，提出课堂教学安排、重难点处理、知识融合、学习评价这四个教学方法，并且完成整个课程的教学设计。研究表明，知识图谱可以很好地解决传统力学教学当中存在的知识碎片化、逻辑混乱、重难点难以突破的问题，使学生建立起一个完整的知识体系，提高教学质量。本文给物理师范专业提供了一个可以参考的教学模式...

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