26年WP音乐学广西桂林彩调融入当地初中音乐课的实践探索2.96-AI2.18全日制(13328字).docx

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I摘要桂林彩调属于广西桂北地区具有代表性的国家级非物质文化遗产，彩调拥有明显的地域文化特点和独特的艺术审美价值。在国家积极推动中华优秀传统文化进校园、加强新时代学校美育工作的政策背景下，把本土戏曲彩调引入初中音乐课堂，既是为了落实美育育人目标，也是为了推动非遗活态传承。桂林彩调目前在初中音乐教学中的融入仍面临诸多现实困难。主要问题包括教材资源匹配不足，教学内容与学生审美需求存在偏差，教师自身对彩调艺术的专业基础较弱，授课方式过于单一和固定，教学设施配套也不够完善。上述因素相互交织，使彩调艺术难以真正进入初中音乐堂，美育育人...

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