26年WP地理科学初中地理教学中融入国家安全教育的策略研究——以卢龙镇中学为例19.95-AI13.99_1全日制(26410字).docx

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I摘要国家安全教育融入地理课堂教学对培养学生家国情怀、综合素养以及风险防范意识有着十分重要的作用。本研究运用文献法与调查法，以卢龙镇中学为调查对象，探究初中地理教学中融入国家安全教育的情况。调查分析显示，地理教师已初步具备运用国家安全教育资源教学的能力。然而，当前教学实践上仍存在着诸多问题，如教学融合困难、教学方式与策略欠缺，缺乏方法手段、本土资源利用不足等问题的存在影响着地理国家安全教育的开展。针对上述问题，本研究提出应建立完整的教学内容体系、采用丰富多样的教学方法以及充分利用当地资源等措施。运用文献法、调查法对卢龙县可...

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