电脑桌面
添加易通论缘成稿毕设投稿到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

26年WP音乐教育 灵寿非遗“慈峪龙鼓”进入本土中学活态传承路径探究1.34-AI12.67全日制(16130字).docx

26年WP音乐教育 灵寿非遗“慈峪龙鼓”进入本土中学活态传承路径探究1.34-AI12.67全日制(16130字).docx_第1页
1/24页
26年WP音乐教育 灵寿非遗“慈峪龙鼓”进入本土中学活态传承路径探究1.34-AI12.67全日制(16130字).docx_第2页
2/24页
26年WP音乐教育 灵寿非遗“慈峪龙鼓”进入本土中学活态传承路径探究1.34-AI12.67全日制(16130字).docx_第3页
3/24页
26年WP音乐教育 灵寿非遗“慈峪龙鼓”进入本土中学活态传承路径探究1.34-AI12.67全日制(16130字).docx_第4页
4/24页
26年WP音乐教育 灵寿非遗“慈峪龙鼓”进入本土中学活态传承路径探究1.34-AI12.67全日制(16130字).docx_第5页
5/24页
26年WP音乐教育 灵寿非遗“慈峪龙鼓”进入本土中学活态传承路径探究1.34-AI12.67全日制(16130字).docx_第6页
6/24页
26年WP音乐教育 灵寿非遗“慈峪龙鼓”进入本土中学活态传承路径探究1.34-AI12.67全日制(16130字).docx_第7页
7/24页
26年WP音乐教育 灵寿非遗“慈峪龙鼓”进入本土中学活态传承路径探究1.34-AI12.67全日制(16130字).docx_第8页
8/24页
26年WP音乐教育 灵寿非遗“慈峪龙鼓”进入本土中学活态传承路径探究1.34-AI12.67全日制(16130字).docx_第9页
9/24页
26年WP音乐教育 灵寿非遗“慈峪龙鼓”进入本土中学活态传承路径探究1.34-AI12.67全日制(16130字).docx_第10页
10/24页
I摘 要慈峪龙鼓是河北省灵寿县最具特色的县级非物质文化遗产,是燕赵大地上的民间记忆和集体意识,也是地方文化的载体,但是由于社会发展及传播环境的变化,它所面临的传承问题是受众流失、传播范围缩小以及缺乏动力等问题。学校是进行美育教育以及文化传播的重要场所,是让非物质文化遗产活起来的有效途径,对于增强学生的民族自豪感有着十分重要的作用。本文选取慈峪中学为考察点,运用文献研究法、访谈法、参与式观察法,总结慈峪龙鼓文化及其在学校中的传承情况,针对目前传承中存在的课程化不足、师资力量薄弱、缺乏有效保障措施等问题进行探讨,给出分学段阶梯式...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用.。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

26年WP音乐教育 灵寿非遗“慈峪龙鼓”进入本土中学活态传承路径探究1.34-AI12.67全日制(16130字).docx

您可能关注的文档

发表评论取消回复

  
新文件+ 关注
机构认证
内容提供者

新文件

确认删除?
qq
  • 联系点击这里给我发消息
搜索教程
联系客服
  • 联系客服
回到顶部