26年WP美术学《中学美术社团活动助力学生心理健康实践研究》0.51-AI1.18全日制(13194字).docx

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I摘要当前我国青少年抑郁检出率呈上升趋势，全社会对于青少年心理健康问题越来越重视，学校教育也逐渐寻求多元化、有效化的心理支持途径。中学美术社团是课堂教学的延伸，它活动形式灵活、内容丰富，给青少年心理健康的早期干预和积极发展赋予了独特而富有潜力的平台。但是目前将青少年心理健康教育有机融入中学美术社团活动过程中还存在着目标单一（重技能轻育人）、活动设计与学生心理需求相脱离、缺少系统的心理引导框架等问题，造成心理健康教育功能没有得到充分发挥。本研究以积极心理学、表达性艺术治疗、建构主义学习理论为理论基础，试图创建出一种在中学美术...

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