26年WP教育技术学 GenAI赋能小学数学思维可视化的教学策略研究——以《平行四边形面积》为例15.22-AI8.55全日制(11661字).docx

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I摘要生成式人工智能（简称 GenAI）作为一种新型智能技术，正利用其强大的生成内容和多模态交互功能，深刻改变着传统教学的结构和形态。小学数学教学中，几何知识由于具有抽象性与逻辑性的特点，常常成为学生理解和内化的难点，GenAI 可以把抽象的几何知识转变为直观的图形图像，这样能够降低学生的理解难度，帮助学生更深层次的理解几何知识。本文通过分析小学数学教学的不足和小学数学思维可视化的优势，梳理了GenAI 赋能小学数学思维可视化教学的价值，分析出了 GenAI 赋能小学数学思维可视化的教学原则，提出了 GenAI 赋能小学数学思维可视化的教学策略，最...

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