26年WP小学教育差异化教学视角下小学第二学段数学运算能力培养策略研究23.95-AI15.45全日制(32367字).docx

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I摘要运算能力是数学核心素养的重要组成部分，小学第二学段正是培养学生数学运算能力的最佳时期，但当前传统的教学方式，不能很好地关注到学生间的学习差异。小学数学教学中实施差异化教学能更好地满足不同学生的学习需求，促进学生的全面发展。通过综合运用文献法、问卷法和访谈法等研究方法，对保定市三所小学三、四年级的学生和教师进行调查访谈，分析小学第二学段数学运算能力培养现状，发现教师和学生层面均存在一些问题，基于差异化教学视角，从运算教学的准备和实施、学习兴趣与习惯的培养、分层作业和多元评价的设计三方面出发，提出小学第二学段数学运算能力...

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