26年WP科学教育生态文明视域下的小学科学项目式学习设计与实践研究19.03-AI11.94全日制(15276字).docx

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2026 年 6 月 4 日 2026 年 6 月 4 日I摘要生态文明教育是党和国家生态文明建设的有力推力，生态文明教育在校园、课堂中应该得到体现，促使受教育者在日常的学习中逐渐形成保护环境的生态文明意识。本研究采用项目式学习为核心方法，设计并实施了面向小学生的生态主题科学实践活动。通过问卷调查发现基于生态文明视域下的项目式活动的开展能够显著激发学生的学习兴趣，提升其对生态系统的认知水平与环保行为意愿。同时，该教学模式也能助力教师打破传统科学课堂的局限，更好地整合校内外生态教育资源，推动生态文明教育落地。可为一线小学科学教师开展生态...

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