26年WP历史学初中历史史料教学优化策略探究——以“明朝的对外关系”一课为例8.23-AI15.89全日制(18831字).docx

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I摘要伴随着《义务教育历史课程标准(2022 年版)》的实施，“历史核心素养”成为当下历史教学的核心理念，而“史料教学”是培养学生“历史解释”以及“史料实证”的有效方法，在提高学生的历史核心素养方面起着至关重要的作用。论文选取初中历史史料教学为研究，对有关历史史料教学的研究成果进行了总结归纳。基于历史学科素养的要求，从历史史料教学目标与意义、当前存在问题及优化策略等方面进行阐述，并通过问卷法和访谈法了解当前初中历史史料教学的真实情况，从教师、学生、家长三个方面收集资料，找出其中存在的不足及其原因，并从提升教师教学能力、培养学生自...

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