26年WP地理科学基于电子地图的高中地理教学设计研究——以“流水地貌”为例5.71-AI20.68_1全日制(18825字).docx

下载文档加入资源篮

阅读 0
格式 docx
大小 4.87 MB
约36页
2026-09-18
评论
收藏
赞(0)
海报
分享
微信扫码分享或点击分享到
QQ空间
QQ好友
新浪微博
复制链接
分享赚佣金
举报

26年WP地理科学基于电子地图的高中地理教学设计研究——以“流水地貌”为例5.71-AI20.68_1全日制(18825字).docx_第1页

1/36页

26年WP地理科学基于电子地图的高中地理教学设计研究——以“流水地貌”为例5.71-AI20.68_1全日制(18825字).docx_第2页

2/36页

26年WP地理科学基于电子地图的高中地理教学设计研究——以“流水地貌”为例5.71-AI20.68_1全日制(18825字).docx_第3页

3/36页

26年WP地理科学基于电子地图的高中地理教学设计研究——以“流水地貌”为例5.71-AI20.68_1全日制(18825字).docx_第4页

4/36页

26年WP地理科学基于电子地图的高中地理教学设计研究——以“流水地貌”为例5.71-AI20.68_1全日制(18825字).docx_第5页

5/36页

26年WP地理科学基于电子地图的高中地理教学设计研究——以“流水地貌”为例5.71-AI20.68_1全日制(18825字).docx_第6页

6/36页

26年WP地理科学基于电子地图的高中地理教学设计研究——以“流水地貌”为例5.71-AI20.68_1全日制(18825字).docx_第7页

7/36页

26年WP地理科学基于电子地图的高中地理教学设计研究——以“流水地貌”为例5.71-AI20.68_1全日制(18825字).docx_第8页

8/36页

26年WP地理科学基于电子地图的高中地理教学设计研究——以“流水地貌”为例5.71-AI20.68_1全日制(18825字).docx_第9页

9/36页

26年WP地理科学基于电子地图的高中地理教学设计研究——以“流水地貌”为例5.71-AI20.68_1全日制(18825字).docx_第10页

10/36页

在线预览已结束，请下载后查看完整版，加入VIP享文档下载特权

/36

加入VIP 下载文档加入资源篮

文本预览下载提示常见问题

I摘要高中地理教学通过教育信息化工作的进行和《普通高中地理课程标准日常修订版（2022 年版 2025 年修订）》的实施，实现了由知识传授向核心素养培育的转变。电子地图利用空间可视化、动态交互和数据整合这些特点，是培养地理核心素养的主要工具，但是现在应用大多只停留在展示方面，缺少整体化的教学设计支持。本文运用建构主义学习理论、地理空间认知理论和问题式教学理论作为指导，使用文献研究法、案例研究法、问卷调查法，对电子地图融入高中地理教学的方式进行分析。本文整理了电子地图在教学上的价值和使用规则，以“流水地貌”为案例形成了以素养为方向的...

1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用.。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。

碎片内容