26年WP科学教育可持续理念下小学科学综合实践活动设计与实施——以生物冰袋为例8.78-AI11.51全日制(15748字).docx

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I摘要教育部于 2017 年发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确了综合实践活动课程的育人价值和实施要求，在培养学生综合素养及创新能力等方面发挥着重要作用。本文针对当前小学综合实践活动课程实际实施过程中存在的实践少、创新性低、可持续理念薄弱等问题，以保定市厚福盈小学六年级学生为研究对象，采用文献法、访谈法、问卷法和实验法，探究以生物冰袋为主题的小学科学综合实践活动对学生的实际育人效果。调研发现，目前综合实践活动课程存在学生动手机会少、创新不足等困境，同时学生对综合实践活动这类实践性学习有着强烈的兴趣。因此，以生物冰袋为主...

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