26年CH物理学物理学困生的诊断与转化-终稿全(21746字).docx

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毕业论文 (设计)题目物理学困生的诊断与转化学院物理与信息工程学院专业物理学学生姓名陈妍焱学号220302010指导教师蔡美洁职称讲师完成日期2026 年 5 月 25 日教务处制I物理学困生的诊断与转化物理与信息工程学院物理学(师范类)专业 220302010 陈妍焱指导教师蔡美洁讲师摘要物理学困生是指智力正常但在物理学习上存在困难的学生群体。本文关注学困生群体，依据学习和多元智能理论，运用文献调研、问卷及行动研究方法，分析传统教学转型方式，形成物理学困生精准诊断和分层干预模式。我们将初中学生作为调研对象，选出物理学困生，将其划分成...

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