26年CH应用心理学 大学生家庭亲密度、心理韧性与自我概念的关系研究教育科学-终稿全(8855字).docx

1毕业论文（设计）题 目 大学生家庭亲密度、心理韧性与自我概 念的关系研究教育科学 学 院 应用心理学 专 业 202 2 级 1 班学生姓名 朱颖 学 号 2 2 040401 6 指导教师 许松芽 职 称 副教授 完成日期 202 6 年 3 月 1 1 日 教务处制2大学生家庭亲密度、心理韧性与自我概念的关系研究教育科学学院 应用心理学专业 220404016 朱颖指导教师 许松芽 副教授摘 要目的：考察大学生群体中家庭亲密度、心理韧性以及自我概念这三个变量之间的内在关联。方法：以家庭亲密度量表、自我概念量表、心理韧性量表为工具，对 301 名在校大学...