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26年CH小学教育关键词:小学数学;归纳推理;应用现状;教学对策-终稿(15794字).docx

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I小学数学教学中归纳推理的应用现状与对策研究教育科学学院 小学教育专业 220810050 万雅鑫指导教师 苏明强 教授摘要归纳推理属于数学核心素养的重要组成部分,在小学数学教学中有效使用能对学生逻辑思维能力和理性精神起到积极的作用。《义务教育数学课程标准(2022 年版)》把归纳推理当作核心能力培育的目标,小学数学教材是教学开展的主要载体,内容呈现和编排会直接关乎到教学成果。本文的研究对象为福建省某小学第二、三学段的学生,用问卷调查法对小学数学教学中归纳推理的应用情况进行系统的探究和归纳。调查结果表明,在当前的教学中存在着学生对于归纳推...

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