26年CH音乐学师范 关于竹笛进入小学音乐第二课堂的实践研究-终稿全(10271字).docx

毕业论文（设计）题 目 关于竹笛进入小学音乐第二课堂的实践研究学 院音乐与舞蹈学院专 业音乐学（闽台合作）学生姓名李丝雨学 号220504028指导教师李育强职 称副教授完成日期2026 年 5 月 27 日教务处 制I关于竹笛进入小学音乐第二课堂的实践研究音乐与舞蹈学院 音乐学（闽台合作） 220504028 李丝雨摘要民族乐器是我国数千年传承的瑰宝，其自古以来就广泛吸纳外来乐器并结合本土音乐进行发展，这种兼容并包、海纳百川的胸怀不断地推动着民族器乐的发展。《义务教育课程标准（2022 年版）》出台以后，音乐教育在帮学生培养核心素养、激发创造力这方面，...