26年CH应用心理学大学生心理韧性、学业自我效能感和学业拖延的关系研究-终稿全(9881字).docx

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1毕业论文（设计）题目：大学生心理韧性、学业自我效能感和学业拖延的关系研究学院教育科学学院专业 2022 级应用心理学学生姓名王秋怡学号 220404046 指导教师林丽娟职称讲师完成日期 2026.3.12 教务处制 2大学生心理韧性、学业自我效能感和学业拖延的关系研究教育科学学院 22 应用心理学 220404046 王秋怡指导教师林丽娟讲师摘要目的：本文以大学生为主要研究对象，探究心理韧性、学业自我效能感和学业拖延之间存在的联系。采用问卷调查法对 300 名在校大学生进行调查。从性别、生源地、年级等人口学变量来分析，学业拖延行为...

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