26年CH学前教育游戏化教学在中班语言教育活动中的应用现状——以泉州市D幼儿园中班幼儿为例(19191字).docx

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游戏化教学在中班语言教育活动中的应用现状——以泉州市 D 幼儿园中班幼儿为例教育科学学院学前教育 2 班 220403058 陈雨石指导老师单保莹助教摘要游戏化教学对中班语言教育活动具有重要价值，其能契合中班幼儿具体形象思维与乐于体验的年龄特质，为幼儿搭建宽松愉悦的语言表达平台，有效激发幼儿语言参与主动性，助力幼儿在沉浸式体验中锻炼语言表达、积累词汇量、发展语言逻辑与运用能力，同时强化语言的社交属性，助推幼儿语言能力持续发展。本研究通过观察法、访谈法对游戏化教学在中班语言教育活动中的应用进行调查，研究发现了游戏化教学在语言教育...

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