26年CH音乐学师范儿童阶段钢琴教学中的音感培养研究-终稿全(8663字).docx

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I儿童阶段钢琴教学中的音感培养研究音乐与舞蹈学院音乐学 1 班 210501003 鄢成楷指导老师：于佳立副教授摘要儿童时期对于音乐能力的发展而言非常关键，钢琴教学是进行系统音乐启蒙的主要重要途径之一，其核心目的在于培养儿童的综合音乐素养，本研究把福州昌南琴行 7-12岁的学琴儿童当作研究目标，利用文献分析法，并展开历时六个月的教学操作，针对音感塑造的理论框架和应用策略展开系统探究,音感包含音高，节奏，音色，和声等层面，属于音乐感知，辨别和表达的关键能力，会直接影响儿童音乐学习的效率及其艺术表现水准，这项研究给钢琴教学应用供应理论支撑，...

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