26年CH音乐学师范舞蹈创编融入音乐课堂对学生参与度的影响研究》-终稿全(8977字).docx

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I《舞蹈创编融入音乐课堂对学生参与度的影响研究》音乐与舞蹈学院音乐学专业 220501005 陈乐怡指导教师林静副教授摘要基于素质教育与美育高度融合的大环境下，中学音乐课作为美育教育的重要载体，在中学音乐课中如何提高学生的积极性、培养学生的全面的艺术素养是当下迫切的问题所在。本论文以新课程标准下初中音乐课程的教学需要为切入点，采用文献分析法、问卷调查法等方法探究舞蹈创编同音乐课的关系，了解当下初中音乐课学生参与度情况以及产生这种现象的原因，最后通过教学实验的方法验证将舞蹈创编运用到音乐课堂的效果。研究表明，舞蹈创编的加入可以很好...

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