26年CH小学教育小学语文童话教学的思政元素实践困境及提升对策-非全(17221字).docx

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毕业论文（设计）题目小学语文童话教学的思政元素实践困境及提升对策学院教育科学学院专业小学教育（专升本）学生姓名管妍巧学号240408056指导教师曾菲莹职称讲师完成日期2026 年 5 月 15 日教务处制II小学语文童话教学的思政元素实践困境及提升对策教育科学学院小学教育专业（专升本） 240408056 管妍巧指导教师曾菲莹讲师摘要基于《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等政策要求，探究小学语文童话教学中思政元素的有效实践路径，对落实立德树人根本任务具有重要的现实意义。研究通过问卷调查与深度访谈，对小...

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