26年CH应用数学师范橡皮几何”的数学化：拓扑学在中学数学兴趣课堂中的引入与实践-终稿全日制(16818字).doc

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泉州师范学院本科毕业论文“橡皮几何”的数学化：拓扑学在中学数学兴趣课堂中的引入与实践数学与计算机科学学院数学与应用数学专业 221301072 孙清竹指导教师凌学炜摘要很多中学生觉得，数学无非就是一堆公式和定理，这种片面的认识会降低学习热情，也让人很难体会到数学思想本身的趣味，以及它和现实生活的联系。现在教育更注重培养能力和激发兴趣，拓扑学里有个有趣的部分叫“橡皮几何”，正好可以帮学生从初等数学思维过渡到高等数学思维，教学价值很高。不过，目前国内中学的拓扑教学大多还是课外科普，真正系统化进入课堂的实践还不多。本研究将“橡皮几...

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