26年CH应用数学师范影响初中生统计图理解能力的因素调查研究-终稿全日制.docx

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I影响初中生统计图理解能力的因素调查研究数学与计算机科学学院数学与应用数学专业 221301081 吴智玉指导教师苏连塔教授摘要在信息化迅猛发展的时代，初中生的统计图理解能力尤为重要。本研究的目的在于探讨不同年级、性别、教材对初中生统计图理解能力的影响。研究对象为来自福建省泉州市地区中学和贵州省安顺市地区中学的 180 名七至九年级学生。先采用问卷调查测量不同统计图类型下学生的理解表现，再辅以访谈深化分析其理解过程。研究结果显示：不同年级学生在统计图理解能力上存在明显差异，高年级学生处理复杂图表的能力更强。性别差异对统计图解读及应...

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