26年CH应用数学师范大单元教学理念下的高中三角函数教学设计研究-终稿全日制(9787字).docx

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I大单元教学理念下的高中三角函数教学设计研究数学与计算机科学学院数学与应用数学专业 221301083 宫凯悦指导老师张杰讲师摘要随着《普通高中数学课程标准（2017 年版 2020 年修订）》的颁布实施，大单元教学作为一种强调整体性、结构化的新教学理念，逐渐发展为教育热点。开展大单元教学设计研究，解决高中三角函数传统课时教学存在的知识零散化、教学缺乏系统性问题，落实数学学科核心素养的培养。在核心概念和理论的基础上，归纳出整体系统分析、明确单元目标、注重多元评价等大单元教学设计策略，并形成确定单元主题、整合单元内容、分析教学要素、设置教...

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