基于核心素养的两岸化学教材比较研究——以课程结构、知识呈现与实验设计为例Comparative Research on Cross-Strait Chemistry Text books Based on Core Literacy——Taking Course Structure, Knowledge Presentation, and Experimental Design as Examples专业：化学（师范类）项目课题来源：自选题目课题项目编号：无学生姓名（签名） ：指导教师（签名） ：I基于核心素养的两岸化学教材比较研究——以课程结构、知识呈现与实验设计为例摘要目前全球基础教育改革都把核心素养的培养当作主要方向，化学教材是实现学科素养的主要载体，其结构设计...
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