26年CH小学教育审美素养视角下的小学语文第三学段古诗词教学课例研究-终稿-约28903字符.pdf

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I审美素养视角下的小学语文第三学段古诗词教学课例研究教育科学学院小学教育专业220401006周钟相指导教师李哨兵讲师摘要审美素养是学生欣赏、理解美的能力，也是学生创造美的能力。古诗词是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，语言生动精巧，意味深远，有诸多的审美价值，是培养学生审美素养的重要途径。但是目前古诗词教学仍然存在着重知识讲解、轻审美体验的现象，学生很难真正感受到古诗词的美。为了探究小学语文第三学段古诗词教学中审美素养的培养情况，本文选取统编版五、六年级古诗词教学课例，对不同老师所上的 10 节课进行了课堂观察。观察工具严格按照 LICC 课...

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