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26年CH舞蹈学师范 中学美育课堂中“歌舞乐”融合式教学模式的探究——以《阿细跳月》为例-终稿全(12797字).docx

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1毕业论文(设计)题 目 中学美育课堂中“歌舞乐”融合式教学模式的探究 ——以《阿细跳月》为例学 院音乐与舞蹈学院专 业舞蹈学(师范类)学生姓名陈俊熙学 号220508030指导教师杨春祥职 称讲师完成日期2026 年 4 月 27 日 教务处 制I中学美育课堂中“歌舞乐”融合式教学模式的探究——以《阿细跳月》为例音乐与舞蹈学院 舞蹈学(师范类)专业 220508030 陈俊熙指导教师 杨春祥 讲师摘要《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》明确要求艺术课程凸显综合性,重视中华优秀传统文化的传承与浸润。现阶段中学美育课堂在民族非遗教学开展过程中,普遍存...

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