26年CH应用数学师范中学数学教学中有效融合人工智能 -终稿全日制.docx

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II中学数学教学中有效融合人工智能数学与计算机科学学院数学与应用数学专业 221301018 林佳淇指导教师苏连塔摘要：本文通过对人工智能在中学数学教学的应用现状进行分析，结合文献分析法、问卷调查法及访谈法，对基本应用情况进行调研分析。结合文献分析法梳理相关文献资料作为本文的理论支撑，问卷调查法形成基础数据论证，教师访谈法形成文本研究依据。本文研究发现当下中学数学课堂之中人工智能技术的应用仍然处在探索时期，教师运用频次较低，不过学生接受程度较高人工智能科技可精确掌握学情，打造专｡属学习路线，整合多样教学资源并及时推荐适宜内容，...

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