26年CH小学教育关键词：综合与实践；小学数学；跨学科主题学习；教学设计-终稿(30309字).docx

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I小学数学“综合与实践”领域跨学科教学设计研究——以北师大版四年级上册“滴水实验”为例教育科学学院小学教育专业 220401085 方诚指导教师陈雨讲师摘要跨学科学习近年来成为教育领域关注的焦点问题，在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，“综合与实践”部分提出对于跨学科学习的要求。学者们对“综合与实践”的相关内容进行论述，对比三个课标版本的要求，从不同角度探讨其具体操作策略，为一线教师奠定扎实的基础。对于跨学科主题学习的研究主要集中在四个方面：一是对其概念的界定；二是确定什么样的主题适合开展跨学科主题学习活动；三是如何开展跨...

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