26年CH小学教育互动游戏在小学数学游戏化教学中的应用研究——以北师大版五年级上册为例-终稿-约18494字符.pdf

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I互动游戏在小学数学游戏化教学中的应用研究——以北师大版五年级上册为例教学科学学院小学教育专业220401093林泽瑞指导教师陈春兰讲师摘要在小学数学教育，第三学段学生注意力的保持对课堂参与度及其核心素养的发展具有重要意义。基于此，本研究采用文献研究、课堂观察、案例分析等方法，深入剖析学生注意力转移的基本现状。通过对调查结果进行分析，得出研究结论：整体而言，在日常的教学活动中，注意力转移较为严重，而各类互动游戏的进行中注意力保持水平较高。其原因在于：互动游戏具有趣味性，能吸引学生注意力；游戏过程中的互动性可增强学生的参与感；游戏设置的...

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