26年CH音乐学师范交互式教学模式在小学音乐课堂《金蛇狂舞》-终稿全(14102字).doc

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I交互式教学模式在小学音乐课堂《金蛇狂舞》中的教学实践研究音乐与舞蹈学院音乐学 220501019 扶胜莎指导教师杨婧芝讲师摘要在全面推进学校美育工作与教育数字化转型的时代背景下，教育部印发了 2022 年版《义务教育艺术课程标准》，提出音乐教学应坚持以美育人、重视艺术体验、突出学生主体地位。顺应这一发展趋势，交互式教学模式逐步成为小学音乐课堂教学改革的重要探索方向。交互式教学是一种强调师生、生生及人与内容之间多向互动、协作对话，以学生主动建构知识为核心的教学模式。它的核心特征包括主体参与性、多维互动性、情境生成性与技术融合性。本文...

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