26年CH体育教育 合作竞争教学组织形式对小学生体育学习兴趣影响的实验研究——以泉州市泉州师范-终稿全-约21091字符.pdf

I合作竞争教学组织形式对小学生体育学习兴趣影响的实验研究——以泉州市泉州师范学院第二附属小学为例×××学院×××专业×××（学号）×××（姓名）指导教师×××摘要：近年来，国家高度重视青少年体育素养提升，《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》明确提出要创新体育教学方法，激发学生体育学习兴趣，而小学生体育学习兴趣不足、参与积极性不高仍是当前泉州小学体育教学中的突出问题，传统“讲解—示范—模仿”教学组织形式形式单一，难以满足小学生活泼好动、乐于互动的身心特点，制约了体育教学质量的提升。本研究目的为验证合作竞争教学组织形式对...