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26年CH小学教育赋能小学语文第二学段习作教学的课例研究-终稿-约25039字符.pdf

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I AI 赋能小学语文第二学段习作教学的课例研究 教育科学学院 小学教育专业 220403031 陈沁雯 指导教师 王艳芳 讲师 摘要 伴随着人工智能的迅速发展,人工智能在小学语文第二学段习作教学中起着越来越大的作用。为了克服传统习作教学的不足,研究运用文献研究法、课堂观察法和半结构式访谈法,以千课万人平台中 10 节具有代表性的小学语文第二学段 AI 赋能习作教学课为观察对象,依据 LICC 观察量表,重点观察课例中学生的学习状态、教师的教学策略、课程性质以及课堂文化这四个维度在课堂中的具体表现。同时对 15 位一线教师进行了访谈,一起探究 AI...

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