26年CH学前教育关键词：幼儿表演区；惠女文化；非遗教育(14629字).docx

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惠女文化融入幼儿表演区的现状研究教育科学学院学前教育 1 班 220403009 吴莹诗摘要把非遗文化融入幼儿表演区，既是非遗文化活态传承的需要，也能够促进幼儿的全面发展。通过查阅、整理数据信息，发现如今非遗文化融入幼儿表演区，已经有游戏化转化、跨领域融合等初步的实践方式，这些实践方式能够有效帮助幼儿认识非遗文化，但过程中仍然存在教师缺乏文化素养、课程活动设计零散等问题。本研究以惠女文化为例子，选取泉州市 A 幼儿园大 1 班为研究对象，使用观察法和访谈法两种方法，重点从惠女服饰道具的投放、惠女劳动动作的简单模仿，惠女剧场的情节演绎这...

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